2023.2271.7

Eine beschäftigungsorientierte Berufsbildung in Äthiopien fördern

Kapazitätsaufbau im Bildungswesen IV
Auftraggeber
Bundesministerium für wirtschaftliche Zusammenarbeit u. Entwicklung
Land
Äthiopien
Dauer
Partner
Federal Ministry of Education
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Mohammad Ali

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Eine weibliche Auszubildende zur Industriemechanikerin bei der Arbeit im Industriepark von Hawassa.

Äthiopien ist das zweitbevölkerungsreichste Land Afrikas und die am schnellsten wachsende Volkswirtschaft in der Region. Jedoch sind viele, auch gut ausgebildete, junge Äthiopier*innen arbeitslos. Einer der Gründe dafür ist, dass die Wirtschaft bislang kaum an Bildungsangeboten mitwirkt. Dadurch fehlen jungen Absolvent*innen Fähigkeiten, die auf dem Arbeitsmarkt gefragt sind.

Um Fachkräfte nachfrageorientiert zu qualifizieren, ist eine arbeitsmarktorientierte Ausrichtung und Anpassungsfähigkeit des Berufsbildungssystems ausschlaggebend. Die neue äthiopische Bildungs- und Berufsbildungspolitik (Education and Training Policy) betont daher, allgemeine und berufliche Bildung eng mit wirtschaftlichen Entwicklungen zu verknüpfen. In der Praxis findet das jedoch bisher kaum Anwendung.

Die äthiopische Regierung setzt die Reform, um die Berufsbildung auf den Arbeitsmarkt auszurichten, zunehmend erfolgreich um.

Das Projekt unterstützt die Umsetzung der Berufsbildungsreform. Zudem fördert es eine engere Zusammenarbeit zwischen dem Bildungswesen und der Wirtschaft, um die Berufsbildung zu steuern. So wird die Berufsausbildung stärker auf die Bedürfnisse der Wirtschaft abgestimmt.

Das Projekt setzt dazu an drei Punkten an:

Ordnung und Steuerung zur Berufsbildung verbessern: Das Projekt berät die nationale Regierung dazu, die Reformleitlinien in praxisnahe Strategien, Umsetzungspläne, Regelungen und Steuerungsstrukturen zu übertragen.

Einfluss der Wirtschaft auf die Berufsbildung ausbauen: Es berät die Privatwirtschaft dabei, ihre zentrale Rolle in der Berufsbildung auszufüllen und diese mitzugestalten – wie es in der Reform formuliert ist.

Das Berufsbildungssystem auf Veränderungen vorbereiten: Das Vorhaben schult Mitarbeitende in der Berufsbildung darin, gesellschaftliche, wirtschaftliche und soziale Veränderung zu erkennen und das Berufsbildungssystem anzupassen.

 
Ein männlicher Auszubildender zum Industriemechaniker bei der Arbeit im Industriepark von Hawassa.
Strengthening Skills Development in Ethiopia - Through the Ethio-German Sustainable Training and Education Programme (STEP) (GIZ 2024, EN)
pdf
5,85 MB
Factsheet: Strengthening Skills Development in Ethiopia (GIZ 2025, EN)
pdf
411,32 KB

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