Situation initiale
Depuis des décennies, le plus grand défi de la Tunisie est de réduire le chômage essentiellement structurel. Il existe dans ce contexte d’énormes différences régionales et démographiques : d’une part, le taux de chômage est plus de deux fois plus élevé dans les régions rurales du sud que dans le nord‑est et, d’autre part, le chômage touche tout particulièrement les jeunes.
De plus, à l’issue de leur formation, les jeunes professionnel·le·s ne disposent pas des compétences pratiques et pertinentes pour le marché du travail qui sont la condition préalable de leur future employabilité.
Objectif
Le système tunisien de formation professionnelle implique davantage le secteur privé ; de plus, la qualité de la formation professionnelle et sa pertinence pour le marché du travail se sont améliorées.
Approche
S’appuyant sur le module précédent, le projet soutient les efforts visant à tester des approches de formation fortement axées sur le secteur privé. Dans ce contexte, il renforce notamment les compétences des responsables, au sein des pouvoirs publics, du système tunisien de formation professionnelle. Des formations continues visent à approfondir les connaissances des employé·e·s travaillant dans des organismes publics de formation professionnelle coopérative.
En outre, le projet aide les entreprises tunisiennes, notamment dans les secteurs à fort potentiel de création d’emploi comme le textile, à gérer et concevoir des cursus de formation, ce qui permet aussi de garantir leur fonctionnement à long terme. De ce fait, le projet développe avec les entreprises des cursus de formation technique adaptés à leurs besoins. À cet effet, il optimise les programmes des écoles professionnelles publiques avec les comités de formation professionnelle, ce qui favorise la mise en réseau des écoles et du secteur privé local.
Dernière mise à jour : octobre 2023