Fomento de la formación profesional no formal

Descripción breve del proyecto

Denominación: Fomento de la formación técnica profesional en Honduras (FOPRONH)
Comitente: Ministerio Federal de Cooperación Económica y Desarrollo (BMZ)​​​​​​​
País: Honduras​​​​​​​
Entidad responsable a nivel político: Dirección General de Política Exterior​​​​​​​
Duración total​​​​​​​: 2018 - 2023

Campaña de publicidad: jóvenes mecánicos y mecánicas reparan juntos un automóvil. © GIZ-INBAS

Situación de partida

En 2020, el 17,5 % de los y las jóvenes hondureños de entre 15 y 24 años estaban desempleados. El 40 % de la mano de obra hondureña carece de competencias técnicas básicas para resolver problemas. Al mismo tiempo, la oferta de formación profesional no está lo suficientemente adaptada a las necesidades específicas de los grupos marginados. Además, la formación técnica profesional no responde a las necesidades del mercado laboral. Por lo tanto, la falta de cualificación profesional es generalizada y dificulta la entrada de los y las jóvenes en el mercado laboral, así como el desarrollo de la economía.

Objetivo

El sistema de formación profesional hondureño ofrece una formación inicial y formación continua de alta calidad orientadas a las necesidades del mercado laboral y de los y las jóvenes marginados.

Campaña de publicidad: un joven se ve a sí mismo como electricista. © GIZ-INBAS

Procedimiento

El proyecto se concentra en el sistema de formación profesional no formal, bajo la responsabilidad del Instituto Nacional de Formación Profesional (INFOP), y la formación técnica profesional formal, bajo la responsabilidad del Ministerio de Educación. Para ello, brinda apoyo al sistema de formación técnica profesional formal y no formal poniendo a su disposición personal cualificado, que deberá impartir clases de conformidad con los estándares de calidad y los requisitos del mercado laboral.

Además, el proyecto fortalece la gestión de centros de formación profesional seleccionados para llevar a cabo programas de formación orientados al mercado laboral. Se mejora la introducción de reformas que fortalezcan institucionalmente el sistema de formación profesional orientada al mercado laboral, de acuerdo con la “Política Pública de Educación y Formación Técnico Profesional” y el “Marco Nacional de Cualificaciones”. En el sector de la formación profesional formal, se proporciona al Ministerio de Educación un modelo para poder aplicar en el sector del procesamiento de alimentos una formación técnica profesional basada en las necesidades.

Última actualización: Abril de 2022

Joven frente a una pared con cascos protectores. © GIZ-INBAS

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