Soutenir l’enseignement et la formation techniques et professionnelles en alternance au Maroc

Situation initiale

La Deutsche Gesellschaft für Internationale Zusammenarbeit (GIZ) GmbH, en partenariat avec le ministère de l’Inclusion économique, de la petite Entreprise, de l’Emploi et des Compétences (MIEPEEC) et le Département de la formation professionnelle (DFP) ainsi que d’autres partenaires publics et privés, lance le projet Tamheen II qui doit se dérouler de juin 2022 à mai 2026.

Ce projet s’appuie directement sur les résultats du programme précédent (Tamheen I, 2018-2022), qui avait été mis en œuvre dans les secteurs de la logistique et des technologies de l’information et de la communication (TIC) dans quatre régions du Maroc. Le projet a permis à 250 jeunes de suivre une formation professionnelle en alternance dans 100 entreprises. Parmi les autres réalisations du projet, on compte le développement d’un système d’assurance qualité, la promotion du dialogue public-privé, l’apport aux entreprises et aux associations d’une expertise concernant la FPMT (formation professionnelle en milieu de travail ; en anglais : training on the job) et la mise en place de formats d’orientation professionnelle innovants axés sur le secteur des TIC à destination des jeunes filles.

Objectif

Le projet Tamheen II renforce l’employabilité des jeunes et des femmes au Maroc par le développement, la mise en œuvre et la consolidation de nouvelles approches de formation professionnelle en coopération.

Approche

Le projet collabore étroitement avec le secteur privé en vue de développer des offres de formation professionnelle en coopération/en alternance (FPMT). Il accorde la priorité à une approche FPMT axée sur la pratique plutôt qu’à l’enseignement scolaire, qui est essentiellement théorique et ne prépare pas suffisamment les jeunes diplômés à la vie professionnelle. Le projet renforce l’employabilité des jeunes, afin de lutter contre le chômage endémique qui sévit chez ces derniers, et vise également à améliorer l’intégration économique des femmes en vue de continuer à promouvoir le développement économique du Maroc.

Le projet se concentre sur les points suivants :

1. La gestion, la gouvernance et la mise en œuvre de la formation professionnelle en coopération ;
2. Des mesures d’accompagnement de la formation professionnelle en vue d’améliorer les compétences relationnelles et les compétences vertes ; et
3. L’orientation professionnelle dans les TIC pour les jeunes filles, en vue de réduire la fracture numérique liée au genre.

Le recours aux meilleures pratiques internationales et à des approches efficaces au niveau mondial facilite la transition école-formation professionnelle-travail.

Dernière mise à jour : octobre 2022