Situación de partida
En 2015, la Secretaría de Educación Pública (SEP) de México introdujo la formación profesional dual con el fin de establecer un sistema de formación práctico como alternativa a la educación escolar. Con ello está previsto satisfacer la demanda de expertos y expertas cualificados, así como abrir perspectivas laborales a los egresados y egresadas. Desde 2022, el Comité Directivo de la Educación Dual promueve la mejora de la formación profesional dual y su expansión en el país.
La Deutsche Gesellschaft für Internationale Zusammenarbeit (GIZ) GmbH brinda apoyo desde 2015 a contrapartes mexicanas de los sectores público y privado para seguir ampliando e integrando la formación profesional dual.
A pesar de los avances, el número de aprendices de formación profesional dual sigue siendo bajo, sobre todo en los estados con estructuras poco desarrolladas. Además, las mujeres están infrarrepresentadas y se forman más a menudo en profesiones que ofrecen menos oportunidades de empleo y salarios más bajos.
Objetivo
Un mayor número de jóvenes y empresas se han beneficiado de un sistema de formación profesional dual más justo en materia de género y que satisface los requisitos del mercado laboral.
